校园该不该撤销电子屏上课？网友吵翻了……
教师在教育过程中不能将电子屏视为“全能答案”。
近来，有网友为西安市市长建言，主张校园撤销用电子屏上课，回归黑板。相关论题登上热搜，引发热议。
西安家长主张校园撤销电子屏上课
官方：非必要不运用
近来，有网友为西安市市长建言，主张校园撤销用电子屏上课。该留言称，西安市许多校园运用的教育用电子屏使得学生们用眼疲惫现象遍及，现在中小学近视份额高也有这方面原因，因而主张校园撤销电子屏的运用。
针对这一条建言，西安市未央区人民政府作出了具体的回应，提出执行“五项办理”的办法。其间说到，校方现已采取了相应办法，保护学生视力：在讲堂教育中，非必要状况下不运用电子屏，有必要运用时，单节课电子屏敞开时刻不得超越10分钟，确保学生眼睛有满足的歇息间隔。
专家：不该全面撤销电子屏
对此，有媒体记者采访到了我国中医科学院眼科医院视光科副主任医师王静。王静表明，不该该全面撤销电子屏的运用，合理标准运用即可。
王静称，电子屏是否影响视力由多项要素决议，不同电子屏的参数差异对视力的影响不同，电子屏的不同设置间隔与单次运用时刻长短也会构成不同影响。一般来说，不主张小孩继续凝视电子屏超越15分钟。
各地多所校园推行“无屏讲堂”
看丹调查整理发现，其实，对电子屏的吐槽和诉苦已存在多时。上一年，就有深圳家长留言，主张小学生讲堂教育削减运用电子屏幕时刻；一位“80后”家长在家长会上拿着话筒呼吁“校园能不能把电子屏黑板换成曾经的正常黑板”的视频，也曾在家长群里疯传。
一些校园开端推行“无屏讲堂”。据媒体报道，从这个学期起，浙江杭州市江晖小学将周五上午设立为“素课日”——一切班级都停止运用电子屏，教师不能运用PPT等课件。
看丹调查发现，挑选“屏闭”的校园还有不少，方法和手法不尽相同。浙江衢州一所小学将挑选权交给任课教师，教师们能够每周随机选一天作为“素课日”；湖北武汉一所小学为教室的一体机电子屏的后台植入“限时软件”，教师每节课累计运用12分钟后，电子屏幕就会主动封闭，直到这节课完毕，屏幕才干再次敞开；江苏南京一所小学将每月6日、16日、26日设立为“教室无电子屏日”，当日整体教师上课时封闭大屏。
53.4%的网友以为
“不该全面撤销电子屏教育”
看丹调查留意到，一项2829人参加的名为“校园是否应该撤销电子屏教育”的投票显现，53.4%的网友以为“不该全面撤销电子屏教育，结合黑板合理运用即可”，30.9%的网友以为“应该撤销用电子屏上课，回归黑板”，14%的网友挑选“多媒体手法提高教育效果，没有电子屏的讲堂步履维艰”。
电子屏不是“全能答案”
电子屏等多媒体设备作为现代教育的辅佐工具，能够打破传统讲堂的限制、提高教育功率与体会。可是不少家长忧虑孩子长时刻盯着屏幕会影响视力。面临忧虑，西安市未央区人民政府提出执行“五项办理”的办法，严控电子屏运用时刻，加强对学生用眼卫生的监督与辅导，为争议供给了务实解法。
需求特别留意的是，教师在教育过程中不能将电子屏视为“全能答案”。当用全程播映课件代替板书推导、用视频展现替代师生互动时，电子屏便从“帮手”异化为“主角”。在日常教育中，让电子屏回归“辅佐者”人物，科学规划运用鸿沟，才干更好完成教育立异与健康保护的两层方针。此外，为更有用保护学生视力，校园还须留意设备的优化与保护，如推行低蓝光、无频闪的护眼屏幕等，从硬件端下降健康危害；家长也需管控学生课后电子设备运用时长，与校园一起构成用眼健康“防护链”。
网友谈论
此事一出，当即引发网友热议。
有网友以为应该撤销电子屏教育，“对视力有害无益”。
有网友觉得电子屏并没有问题，“与科技结合的教育与时俱进是大趋势”“新技术就应该用在教书育人上”。
还有网友以为电子屏是一种辅帮手法，不用每节课都用，看需求决议。
来历：央广网归纳九派新闻、都市快报、工人日报、网友谈论等
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